用科学活动焕发学生生命亮色  

作　　者：乔文军[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《中国教师》2022年第5期90-92,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：生命科学源于自然,如何让生命科学原理更好地走进生活?让生命科学接地气,让义务教育阶段的学生更好地了解自然科学,是所有生物教师的共同诉求。“让生物学更接地气,让学生在科学实践活动中,关注自身的成长,培养生命科学素养,成为未来的小科学家。”这是岳艳斐老师的教育理想。在助力学生成长的过程中,岳老师将劳动实践活动、项目式学习与学科教学有机融合,让学生在活动中成长。

关 键 词：项目式学习 科学实践活动 义务教育阶段 生命科学 接地气 生物教师 老师 共同诉求 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]