“题组练习”:开启学生思维之门  

作　　者：李玮 

机构地区：[1]江苏省如东县大豫镇兵房小学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第9期56-57,共2页

摘　　要：本文从“题组练习”入手,利用好题组的少、精等优势,全面而有效地训练学生的数学思维能力。具体来说,教师可以设计对比型题组、以旧引新型题组、实际型题组、开放型题组来开启学生的思维之门。

关 键 词：题组练习 数学思维 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]