开放平台·语言实践·网络素养--“弹幕语言”自主学习任务设计  

作　　者：孙霞[1] 

机构地区：[1]南京市第五高级中学,江苏南京210004

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第13期16-18,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：统编版必修(下册)第四单元《信息时代的语文生活》属于“跨媒介阅读与交流”任务群。该任务群的学习内容以了解和辨析为主,包括学习运用多种媒介开展有效的表达和交流;辨识不同立场不同解析,培养独立判断的能力;辩证分析网络对语言、文学的影响,提高鉴赏力等。本次自主学习任务将以网络语言文字的理解与运用为核心,尝试在真实的情境活动中提升学生的媒介素养。

关 键 词：网络素养 语言实践 媒介素养 开放平台 语文生活 鉴赏力 跨媒介 语言文字 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]