解三角形与向量交汇 凸显对能力的考查  

作　　者：张子芳[1] 

机构地区：[1]甘肃省民乐县第一中学,734500

出　　处：《中学生理科应试》2022年第5期33-34,共2页

摘　　要：在知识点交汇处设计试题,这是近年高考卷命题的一个显著特点,有利于考查学生对所学数学思想方法、知识的综合运用能力,有利于提升学生的数学核心素养.基于此,关注解三角形与平面向量交汇问题的多解探究,就显得非常重要,能够较好地培养学生处理有关向量等式问题的技能技巧,能够较好地培养学生分析、解决具有综合性问题的实际能力,能够较好地培养学生的探究、创新意识以及数学运算求解能力.

关 键 词：解三角形 数学核心素养 数学思想方法 技能技巧 平面向量 高考卷 创新意识 综合运用能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]