单元主题教学在高中地理教学中的应用  

作　　者：刘颖 

机构地区：[1]湖南省长沙市雅礼中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第6期77-78,共2页

摘　　要：高中阶段的学生正处于“三观”养成的重要阶段。鉴于此,在高中地理教学过程中合理地利用单元主题教学,不仅可以提高学生的成绩,还可以培养学生的学科核心素养,使学生增强自己对于所处世界的认识,提高学生的综合素质。一、制定教学目标,培养学生的综合性思维高中地理教师在进行单元主题教学设计的过程中可以将培养学生的综合性思维渗透到单元主题教学当中,进而提高教学效果。

关 键 词：单元主题教学 学科核心素养 高中地理 高中阶段 学生的综合素质 教学中的应用 综合性思维 制定教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]