新高考背景下化学教学策略  

作　　者：李晓华 

机构地区：[1]甘肃省平凉市泾川县第一中学

出　　处：《天津教育》2022年第18期180-182,共3页Tianjin Education

摘　　要：在当前,随着教学改革的推进,高考的改革也在稳步前行。在此背景下,高中化学教师应对新高考的改革情况有一个新的认知,联系高考改革的实际,对自己的教学设计进行调整,提升教学质量。本文分析了存在于当前教学设计中的不和谐因素,在此基础上又结合教学的实际情况,从七个方面设计了具体化的教学策略。

关 键 词：不和谐因素 提升教学质量 高中化学教师 教学设计 教学改革 教学策略 新高考背景 高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]