时代特征与德育走向——全国德育学术委员会第30届学术年会综述  

作　　者：刘嵩瑞 高洁[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院

出　　处：《中国德育》2022年第10期78-80,共3页Moral Education China

摘　　要：2022年4月16—17日,全国德育学术委员会第30届学术年会以线上形式召开。本次会议由全国德育学术委员会主办,首都师范大学教育学院承办,中国香港田家炳基金会协办。会议以“时代特征与德育走向”为主题,通过回顾中国德育发展历程,关注西方德育研究前沿,系统探讨了新时代德育理论与实践路径的未来样态,以推动德育理论与实践创新。会议进行中,来自全国各地高校以及以田家炳学校为主体的中小学相关德育理论和实践工作者五万人次上线研讨学习。与会代表围绕“新中国道德教育发展”“新时代德育理论与实践”“智能时代道德教育的发展”“指向核心素养的学科道德教育”“西方道德教育前沿”“田家炳学校德育实践探索”六大分议题,展开了具体且深入的交流讨论。

关 键 词：首都师范大学 核心素养 交流讨论 西方道德教育 德育理论 田家炳 德育发展 学校德育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]