"学科思维导图"在高中历史教学中的应用  

作　　者：郑仲岳 

机构地区：[1]汕头市潮阳一中明光学校

出　　处：《师道（教研）》2022年第6期134-134,共1页

摘　　要：信息技术应用于教育行业,成为大趋势."高效学习"又成为新的研究热点.在众多研究中,学科思维导图是一种很强大的学习工具,有利于改变"低效课堂".下面试图总结学科思维导图在历史课堂运用过程中的一些经验,与大家分享. 一、学科思维导图的内涵 历史学科思维导图是一种通过专业软件系统或手工绘制方法,运用图像、文字等要素对历史学科的思维过程进行形象化、结构化表述的学习工具.

关 键 词：学科思维导图 高中历史 信息技术应用 课堂运用 手工绘制 高效学习 低效课堂 软件系统 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]