增强幼儿园新入职教师听评课主动意识  

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作  者:吴廷艳 

机构地区:[1]重庆市涪陵城区第二幼儿园

出  处:《今日教育(幼教金刊)》2022年第6期24-25,共2页Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education

摘  要:听评课活动是幼儿园的常规教研活动,是一种提高幼儿园教师集中教学活动能力的方法,还是有效提高幼儿园保教质量的手段。然而,幼儿园新入职教师对于听评课活动缺乏主动参与的意识。除了幼儿园特意安排的每月一次听评课活动外,几乎没有一个新入职老师主动到优秀教师班级听课,每到期末检查听评课记录时.

关 键 词:幼儿园教师 新入职教师 听评课 主动意识 主动参与 优秀教师 教学活动 常规教研 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

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