圆桌会:双向衔接,变入学焦虑为入学期待  

作　　者：何晓勤(整理)[1] 楼梦娜(整理)[1] 

机构地区：[1]浙江大学幼儿园实验园

出　　处：《幼儿教育》2022年第17期7-9,共3页Early Childhood Education

摘　　要：幼儿园和小学如何双向衔接,做好孩子的入学准备和人学适应?本期,我们约请了小学校长、教师,幼儿园园长、教师及幼儿家长一起探讨。

关 键 词：入学准备 幼儿园园长 幼儿家长 衔接 小学校长 入学焦虑 双向 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]