上好党史课 筑牢信仰之基  

作　　者：陈进[1] 

机构地区：[1]华中师范大学第一附属中学初中部

出　　处：《湖北教育》2022年第16期46-47,共2页

摘　　要：青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,思政课教师则是青少年的重要引路人。思政课教师应从丰富的党史中汲取营养,用学生喜闻乐见的形式,激发他们爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。笔者以一堂市级党史教育示范课《胸怀千秋伟业,恰是百年风华》为例,探究思政课教师如何上好党史课,引导学生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,培育和践行社会主义核心价值观。知、信、行多维统一党史学习教育应深入到青少年的成长阶段和成长环境中,让学生了解和学习党史知识,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,实现“学史力行”的目标,培育和践行社会主义核心价值观,即实现知(党史知识)、信(信念、情感、信仰)、行(学史力行)三维统一目标。

关 键 词：思政课教师 学史 党史教育 千秋伟业 成长阶段 示范课 拔节孕穗期 汲取营养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]