像工程师那样做一个风向标  

作　　者：蒋红燕[1] 

机构地区：[1]宜兴市东域小学,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第6期11-14,共4页Science

基　　金：中国教育学会教育科研课题“基于名师工作室的小学科学OBE项目学习研究”研究案例,批准号:FZ002601。

摘　　要：一、学情分析《像工程师那样……》是苏教版小学科学二年级上册最后一课专项学习的内容,是以做一个风向标为载体进行的教学活动。当今世界,科学发现与技术创新不断涌现,科学技术推动了生产力的发展。让学生了解工程师的工作流程,学习像工程师那样工作,已经成了部分科学课的大势所趋。

关 键 词：最后一课 小学科学 学情分析 科学技术推动 技术创新 风向标 教学活动 工程师 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]