让每一节课都出彩(四)  

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作  者:张洋瑞[1] 高丹薇 

机构地区:[1]东北电力大学 [2]东北大学昆士兰科技大学

出  处:《语文教学研究》2022年第5期58-64,共7页

摘  要:第二章课堂讲解(上)John执教的七年级地理John老师希望能力水平不一的七年级学生们都能喜欢学地理。他希望学生能像在荒岛上挖掘宝藏那样去探索这个学科。但是John最近教学的课题“亚热带气候”却变得有点像沙漠本身那般干燥无味,因此他将这一讲的内容设计为工作站的形式,即每张桌子上都有一份关于全球不同亚热带地区的案例研究。

关 键 词:课堂讲解 亚热带气候 七年级学生 出彩 工作站 案例研究 七年级地理 一节课 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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