初中语文古诗词鉴赏教学策略研究  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]武都区石门九年制学校,甘肃陇南746000

出　　处：《中学生作文指导》2022年第13期50-53,共4页

摘　　要：随着教育工作的不断深化和改革,教育部门要求教师做好古诗词鉴赏教学,让学生能够提高文化鉴赏能力。中国古代诗词作为中华文化的优秀瑰宝和重要组成部分,对于其的学习和鉴赏是初中学生必须具备的能力之一,但是由于一些古诗词晦涩难懂,其教学任务是初中语文教学的重难点。在传统的教学中,教师受到应试教育的束缚,很少对学生进行鉴赏能力的培养。因此,为了提高学生的综合能力,教师应该结合语文教学中的问题,创新教学方法,调整教学环节,提高学生的学习体验。

关 键 词：初中语文 古诗词 教学策略 鉴赏能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]