乡村振兴背景下乡村旅游规划课程教学改革探讨  

作　　者：庞娇 

机构地区：[1]四川轻化工大学经济学院

出　　处：《内江科技》2022年第3期92-93,68,共3页

摘　　要：乡村旅游规划是农村区域发展专业的一门专业课程。本文基于乡村振兴战略实施的大背景,探讨了乡村旅游规划课程中存在的重理论轻实践、缺乏实训基地、学生参与度不够等问题,提出以下教学改革建议:优化教学设计,理论教学与项目教学和案例教学相结合;改善乡村旅游规划课程实践和实训硬件条件;完善课程安排之间的衔接,加大教师专业技能培训力度;合理利用“互联网+”,探索线上线下混合式教学模式。

关 键 词：教师专业技能 农村区域发展专业 学生参与度 课程实践 硬件条件 乡村振兴 项目教学 实训基地 

分 类 号：F30-4[经济管理—产业经济] F590-4[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]