高中生物必修一教材中易混淆概念的教学  

作　　者：秦慧君 

机构地区：[1]山东省日照第一中学,山东日照276800

出　　处：《教育科学论坛》2022年第20期25-28,共4页Education Science Forum

摘　　要：高中生物必修一教材中概念丰富,尤其是易混淆概念较多。教师可以从生物个体类、细胞结构类、分子类、生理过程类、实验技术类等五个类别,采用实验探究与观察、典型例题分析、思维导图、概念图、表格对比等方法,对这些易混淆概念进行剖析,引导学生加深理解和掌握运用。

关 键 词：易混淆概念 高中生物 概念教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]