跨界共建 示范引领——石家庄职业技术学院广告设计与制作专业现代学徒制试点  

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2022年第2期F0002-F0002,F0003,共2页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

摘　　要：建立校企互聘共享的双导师队伍校企双方共同制定了《现代学徒制双导师队伍建设指导意见》,签订了“双导师”互聘共培合作协议,建立了校企员工双向挂职锻炼机制,明确了校企双导师的选拔、培养、考核和激励制度。校企双方员工通过学习和选拔后,可以进入“校企导师资源库”,双方导师共融共通、互相学习,教学能力、专业能力、服务社会能力不断提高。

关 键 词：现代学徒制 双导师 导师队伍建设 激励制度 广告设计与制作专业 资源库 服务社会能力 校企 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]