减速器拆装实验的教学实践  被引量:1

Practice of Teaching Disassembly and Assembly Experiment of Reducer

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作  者:侯琼 HOU Qiong(School of Mechanical and Power Engineering,Nanjing University of Technology,Jiangsu 211816,China)

机构地区:[1]南京工业大学机械与动力工程学院,江苏211816

出  处:《集成电路应用》2022年第5期194-195,共2页Application of IC

基  金:江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG311);南京工业大学2021年校级教改立项建设课题(20210127);南京工业大学2020年在线教学实践与探索专项课题立项建设项目(2020Y044);南京工业大学2019年校级教改课题建设项目;2021年南京工业大学校级教改课题(20210132)。

摘  要:阐述Creo三维绘图软件将减速器各部件绘制出来,并且装配到一起,结合微课的形式,融合线上线下混合式教学,从而更好地适应运动仿真的教学模式。This paper expounds that Creo 3D drawing software draws and assembles all parts of the reducer,combines the form of micro class,and integrates online and offline blended teaching,so as to better adapt to the teaching mode of action simulation.

关 键 词:运动仿真 三维绘图软件 混合式教学 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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