主题区域活动的开展与推进——以“我和足球交朋友”为例  

作　　者：杨婉茗 

机构地区：[1]福建省泉州市鲤城区第二实验幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2022年第6期14-16,共3页

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”区域活动正是教师利用游戏特征创设环境,引导幼儿以个别或者小组的方式自主选择、操作、探索、学习,从而在与环境的相互作用中获得游戏体验和各方面发展的教育形式。区域活动的特征奠定了其在幼儿园教育中的价值和地位。

关 键 词：创设环境 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿园教育 自主选择 游戏特征 教育资源 游戏体验 幼儿的发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]