《护理应用解剖学》混合式教学设计与实施  

作　　者：张海玲[1] 陈金锋[1] 邹锦慧[1] 郑二来[1] 肖春苟[1] 叶茂盛[1] 黄剑真[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校人体解剖与组织胚胎学教研室,广东肇庆526020

出　　处：《解剖学研究》2022年第3期274-276,共3页Anatomy Research

基　　金：广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会教学研究课题(2019LX016);广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2014-B-b150)。

摘　　要：现代教育技术的发展推动了在线开放课程的建设和应用。《护理应用解剖学》是应用解剖学知识解决护理临床操作问题的一门应用型课程。在随身课堂平台建设《护理应用解剖学》精品在线开放课程,利用在线课程开展线上线下混合式教学,增强了学生的学习兴趣和自主性,提高了学生学习效果,为混合式教学设计与实施提供参考。

关 键 词：护理应用解剖学 精品在线开放课程 混合式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]