课题教研促体育教师专业能力提升  

作　　者：李刚 

机构地区：[1]北京市西城区教育研修学院,100035

出　　处：《中国学校体育》2022年第6期71-73,共3页

摘　　要：目前,北京市西城区中学体育教师约500余名,如此多的教师同时参加培训,学习动机各不相同,但一定与其教学需求、业务提升、兴趣爱好、专项提高等方面有较大联系。教研活动又是目前教师培训的主要形式之一,以课题为载体,进行有主题的教研活动,以满足教师的教育教学需求。教研的效果会直接影响到教师业务能力的提升。

关 键 词：教研活动 教师业务能力 教师培训 中学体育教师 北京市西城区 业务提升 学习动机 专业能力提升 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]