教师业务能力

作品数:110被引量:56H指数:3
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相关机构:吉林师范大学吉林省经济管理干部学院廊坊师范学院河南大学更多>>
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实施三大举措,提升教师能力——湘阴县第二中学教师能力提升实践总结
《教师》2024年第31期F0002-F0002,共1页宋毅波 
“过去的一学年,学术研训处组织教师业务能力考试2次,收集到青蓝工程听课记录345份,业务学习笔记236本,高考真题答题卷1560份,开展教研课120堂,学校共13个课题立项,3个名师工作室挂牌……”这是湘阴县第二中学(以下简称“我校”)校长刘...
关键词:名师工作室 课题立项 听课记录 教师业务能力 青蓝工程 高考真题 教职工 三大举措 
提升农村教师业务能力素养的策略
《课程教材教学研究(教育研究)》2023年第9期30-32,共3页李弟群 
农村教师扮演着培养农村青少年成长成才的重要角色,在实现教育公平、提高素质教育水平、推动乡村振兴工作走深走实等方面发挥着重要作用。然而,由于农村教育资源相对匮乏、教师培训机会有限、教师数量和结构不平衡以及教学环境有待改善...
关键词:教师业务能力 教师数量 教师培训 农村教育发展 农村教育资源 教育公平 城区学校 素质教育水平 
推进优质资源共享 提升教师业务能力
《西藏教育》2023年第8期45-45,共1页
为深入贯彻落实西藏自治区教育厅《自治区教育信息化示范校“21+21”优质资源全覆盖工作方案的通知》精神,7月18日,日喀则市教育局召开日喀则市教育信息化示范校优质资源共享工作推进会暨2023年日喀则市抵边一线学校教师信息技术应用能...
关键词:优质资源共享 教育信息化 示范校 教师业务能力 日喀则市 信息技术应用能力提升培训 资源全覆盖 西藏自治区 
《户外运动区游戏幼儿行为的观察与分析量表》的制订与使用被引量:3
《幼儿教育研究》2023年第2期37-41,共5页林雯 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题“户外运动区游戏幼儿行为的观察与分析研究”(课题编号:FJJKXB20G1177)的阶段性研究成果.
如何观察、指导户外运动区游戏,是很多教师业务能力的薄弱点.笔者以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)、《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的相关要求为依据,基于观察与教学实践,制订了《户外运动区游戏...
关键词:户外运动 幼儿行为 教师业务能力 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 观察与分析 学习与发展 表》 《指南》 
以“三名+”建设推动富平基础教育向优质均衡迈进
《西部教育研究(陕西)》2023年第4期28-29,共2页 
教师,是教育发展的第一资源,加强教师队伍建设是推进教育发展的第一动力。近年来,围绕建设教育强县目标,富平县高度重视教师队伍建设,先后建设县级“名校+”教育联合体19个、“名校长+”发展共同体12个、“名师+”研修共同体49个、“名...
关键词:学校办学水平 教师业务能力 教育强县 优质均衡 基础教育 研修共同体 班主任 深度融合 
运用工作坊提高农村教师业务能力的策略
《河南教育(教师教育)(下)》2023年第1期28-29,共2页李晓荷 王夏煜 
2021年度河南省教育信息技术研究课题“基于教师工作坊构建名师课堂的研究”的研究成果。课题立项号:1452021063。
教师都渴望得到专家的指导,全面提高自己的业务能力和教学水平。如何搭建适合农村教师发展的研修平台,带动农村教师将培训和研修常态化,打造一支适合农村教育发展现状的师德师风优良、业务能力精湛、教育思想先进的教师队伍,是重中之重...
关键词:业务水平 工作坊 教师业务能力 教育发展现状 农村教师 师德师风 山高路远 教师队伍 
课题教研促体育教师专业能力提升被引量:1
《中国学校体育》2022年第6期71-73,共3页李刚 
目前,北京市西城区中学体育教师约500余名,如此多的教师同时参加培训,学习动机各不相同,但一定与其教学需求、业务提升、兴趣爱好、专项提高等方面有较大联系。教研活动又是目前教师培训的主要形式之一,以课题为载体,进行有主题的教研活...
关键词:教研活动 教师业务能力 教师培训 中学体育教师 北京市西城区 业务提升 学习动机 专业能力提升 
周口师范学院美术学院教师美术作品选登
《河南教育(高教版)(中)》2022年第4期79-80,共2页
近年,周□师范学院美术学院以人才培养模式转变推动教育教学改革,加大教师业务能力培养力度,注重青年教师教学素养的提升,以“大美术观”和“大教育观”作为人才培养立足点。本次选登的周口师范学院美术学院伯位教师的"件美术作品,是学...
关键词:周口师范学院 大教育观 教师业务能力 实践教学过程 融入课堂 美术学院 美术作品 人才培养 
四位一体抓落实 减负提质促发展
《湖北教育》2022年第9期20-21,共2页曾腾飞 
为深入贯彻落实“双减”精神,切实减轻学生的作业负担,促进学生健康成长,孝感市玉泉小学精心谋划、精准施策,召开专题动员会,落实工作部署,以实际行动深化“五项管理”举措,在“减负”的同时更注重“提质”。学校从提升教师业务能力、...
关键词:教师业务能力 家校沟通 家校合力 四位一体 减负提质 育人模式 作业负担 精准施策 
语文教师教学理念的内涵、特征与结构
《新智慧》2022年第3期55-57,共3页位灵芝 
部分小学语文教师在践行语文新课程标准的过程中暴露出了教学理念缺乏科学指导、教学效率低下以及教学成果不够突出等问题。长此以往,不仅会诱发语文教师产生职业倦怠感,更会阻碍教师业务能力的成长及学生核心素养的培养。因此,小学语...
关键词:小学语文教师 科学理念 课堂教学方式 教师业务能力 语文核心素养 语文教材 教师教学理念 职业倦怠感 
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