运用工作坊提高农村教师业务能力的策略  

作　　者：李晓荷 王夏煜 

机构地区：[1]西峡县回车镇第一初级中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第1期28-29,共2页Henan Education

基　　金：2021年度河南省教育信息技术研究课题“基于教师工作坊构建名师课堂的研究”的研究成果。课题立项号:1452021063。

摘　　要：教师都渴望得到专家的指导,全面提高自己的业务能力和教学水平。如何搭建适合农村教师发展的研修平台,带动农村教师将培训和研修常态化,打造一支适合农村教育发展现状的师德师风优良、业务能力精湛、教育思想先进的教师队伍,是重中之重。根据农村学校山高路远、工作任务繁重等特点,成立教师工作坊符合农村教师实际,使教师在观摩、备课、讨论、评课、反思中对教材、教学过程和教法形成全新的认识,全面提高教师的业务水平。

关 键 词：业务水平 工作坊 教师业务能力 教育发展现状 农村教师 师德师风 山高路远 教师队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]