探析初中数学中转化与化归思想的实践应用  

作　　者：陈建忠 

机构地区：[1]江苏省无锡市大桥实验学校

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第7期70-71,共2页

摘　　要：初中数学呈现出的主要特征是抽象.很多数学问题需要通过联想、分析、类比等思维进行转换,才能够将原本并不熟悉的问题转化为已经掌握的问题,进而完成问题求解.而数学问题转化的过程被称为转化与化归.从本质上来讲,转化与化归思想充分揭示了联系数学问题实际,完成知识点转化的过程,除却原本就非常简单的数学知识,其他的数学问题都需要经过转化方式来实现求解.可见,转化与化归思想是求解数学问题的基本思想.本文中将就初中数学中的转化与化归思想的实践应用展开详细探讨.

关 键 词：初中数学 转化与化归 转化方式 实践应用 问题求解 数学知识 联系数学 知识点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]