工科专业思政教育进课堂的路径探索  

作　　者：刘晓勤[1] 许影 

机构地区：[1]湖州职业技术学院建筑工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第13期195-196,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：浙江省2019年度教育厅教改项目(编号:jg20190848)研究成果。

摘　　要：2019年教育部出台的相关文件让高校认识到攀高必先扎根,思想政治教育是推动职业教育发展的根基,只有把思政教育之根扎牢了,“双高”建设才能取得实效。对于工科毕业的高校教师来说,如何在教学中实施全过程全方位全角度课程思政,搭建师生“共学为人、共学做事”学习共同体,倡导师生“思想在一起、行动在一起、进步在一起”。本文通过实际的课程教学案例来针对性的加以了阐述。

关 键 词：工科专业 思想政治教育 职业教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TB-4[文化科学—教育学]