《体验汉语基础教程》(修订版)教材分析  

作　　者：王梓欣 

机构地区：[1]兰州石化职业技术大学,甘肃兰州730060

出　　处：《教师》2022年第18期105-107,共3页Teacher

摘　　要：文章以《体验汉语基础教程》(修订版)为研究对象,参考老版教材以及当前国内同类型初级汉语综合性教材,从理念、体例、内容等多方面,多角度进行分析,研究该套教材的优点与不足,并提出针对性的建议,为教材的优化、建设提供借鉴。

关 键 词：初级汉语 综合教材 教材分析 教材编写 

分 类 号：H195.4[语言文字—汉语]