尊重 理解 信任--师生情感交流之我见  

作　　者：朱坤丽 

机构地区：[1]黑龙江省双鸭山市逸夫小学

出　　处：《传奇故事》2022年第32期23-24,共2页

摘　　要：众所周知,在课堂教学过程中,一个良好的师生关系离不开教师与学生间的相互尊重、相互关心。因此,我们教师要对学生多一些沟通,多一些理解,彼此的心才会靠得更近。而良好的师生关系的建立取决于处于主动地位的教师。在日常的教育教学工作中,教师在思想和行动上真正的热爱每一位学生,把对学生的热爱建立在尊重、理解、信任学生基础上,真正做到尊重、理解、信任他们,才能建立良好的师生关系,取得良好的教育效果。

关 键 词：良好的师生关系 信任学生 师生情感交流 课堂教学过程 相互尊重 日常的教育教学 主动地位 教师与学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]