应用性视角下运用真实情境开展网络式复习的课堂设计  

作　　者：辛美斯 

机构地区：[1]广东两阳中学

出　　处：《教学考试》2022年第36期20-23,共4页

摘　　要：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变属于“细胞的生命历程”中的主要内容。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中相关的要求是“说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体”“描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程”。

关 键 词：真实情境 多细胞生物体 《课程标准》 个体发育过程 课堂设计 细胞衰老 生命历程 普通高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]