物理学科核心素养视角下的唐诗素材使用--以《早发白帝城》为例  

作　　者：郜建辉 

机构地区：[1]天津市红桥区教师发展中心

出　　处：《西藏教育》2022年第6期34-35,共2页

基　　金：天津市教育学会“十四五”教育科研规划课题“新时代中学物理教师学科教研的策略研究”(项目编号:KT-【十四五】-006-GH 2131)的部分成果。

摘　　要：有人说,诗歌是浪漫的文学表现,教师可以像诗人一般拥有诗意的情怀和意趣。孔子也说过:诗可以兴,可以观。意思是说:诗歌可以激发情志、观察社会,这与自然学科的部分教育理念基本是一致的。中国现代诗人何其芳也曾说过:诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式。[1]如此,对于物理教学而言,有些诗的内容自然就成为了课堂教学中最有价值的课程资源。

关 键 词：中国现代诗 何其芳 诗可以兴 诗的内容 《早发白帝城》 课程资源 唐诗 文学样式 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]