试论初中诗歌的审美教学  

作　　者：钱春美 

机构地区：[1]江苏宜兴市万石中学

出　　处：《中学语文》2022年第20期93-94,共2页

摘　　要：美妙的诗歌,是中国古代文化艺术宝库中不可缺少的一部分。而优美的语言、诗境表现出诗歌独特的艺术审美价值,因此,在初中诗歌教学中,教师要采取积极有效的教学手段,让学生在阅读鉴赏诗歌的过程中,清楚地理解和掌握诗歌的形象美、绘画美、感情美,从而提升学生的诗歌鉴赏能力和语文核心素养。

关 键 词：诗词鉴赏 中学语文 审美教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]