以不可见之泪痕悲色,振其邦人——《阿Q正传》(节选)主任务建构教学设计  

作　　者：陈红吉 

机构地区：[1]重庆市八中科学城中学,重庆

出　　处：《最小说》2022年第7期27-30,39,共5页

摘　　要：设计背景《阿Q正传》是鲁迅久负盛名的代表作之一,也是二十世纪中国现代文学中里程碑式的小说。鲁迅用他对国民性敏锐的观察、深入的思考、悲悯的观照,成功塑造了阿Q这一艺术形象。统编版高中语文教材在选择性必修下册第二单元选编了《阿Q正传》的第二、三章。该单元属于“中国现当代作品研习”学习任务群,因此,在大方向的引领上,教学应该“以正确的价值观鉴赏现当代文学作品,把握现当代文学作品思想性、艺术性、观赏性有机统一的价值取向”;在细化的本课目标上,教学可将“感受小说悲喜相融的特色”作为切入点,进行深入解读。

关 键 词：高中语文教材 建构教学 《阿Q正传》 设计背景 现当代文学作品 价值取向 艺术形象 深入解读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]