聚焦于“情境”与“活动”--谈高中语文学习任务群教学的问题与对策  

作　　者：苏旺义 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县第四中学

出　　处：《作文（高中版）》2022年第7期84-85,共2页

摘　　要：高中语文课标中基于学科核心素养提出任务群学习任务,以引导学生加深对所学内容的思考与分析,更全面地发展语文核心素养,由此引发了关于学习任务群研究的热潮。而聚焦于情境与活动是高中语文教学的两个立足点,实现教学情景化、活动性是语文学科在新课标下构建起的新型教学模式,有效缓解了内容刻板、实践匮乏现象,但在实践中衍生了活动虚化、情境宽泛、脱离文本等新问题。

关 键 词：高中语文 学科核心素养 语文核心素养 新课标下 学习任务群 教学情景 语文课标 语文学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]