真学:让小语教学真正发生  

作　　者：任丽艳 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区平潮小学

出　　处：《学苑教育》2022年第22期79-81,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,让学生“真学”是广大语文教师的教学追求目标。“真学”背后是“真教”,“真教”引领着“真学”。教师从真阅读、真思考、真探究、真感悟、真表达、真情境、真活动、真评价方面展开教学,可以让学生的语文学习真正发生,呈现出“真”气象。

关 键 词：统编教材 小学语文 阅读教学 真学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]