“流体压强与流速的关系”教学设计  

作　　者：胡珍珠 贺建东(指导) 

机构地区：[1]台州学院 [2]不详

出　　处：《中国科技教育》2022年第6期36-39,共4页China Science & Technology Education

摘　　要：作为以实验为基础的学科,科学实验是科学课程教学中的重要环节,既能巩固科学知识,验证科学结论,又能培养学生的科学态度和科学精神。因此,教学活动中,教师应以学生为主体,选择贴近生活的实验,丰富课堂教学,为新课程增添时代的源泉和生活的活力,激发学生的求知欲,活化科学课堂教学,促使学生由书本知识向实践能力转化,促进学生的全面发展。

关 键 词：科学课堂教学 新课程 教学设计 科学实验 科学课程教学 贴近生活 学生的全面发展 教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]