让英语学习在生活情境中有效发生  

作　　者：蒋亚光 

机构地区：[1]江苏省如皋市安定小学,江苏如皋226500

出　　处：《学园》2022年第5期59-61,共3页Academy

摘　　要：小学英语教学应该更多地关注生活,找寻与教学单元主题相契合的生活情境,将课本教学与生活情境相融合,可以有效推进教学活动完成,提高学生的语言运用能力,提升学生的人文素养。让英语学习在生活情境中有效发生是更好完成小学英语教学目标的合理途径,能促进学生综合全面地发展。

关 键 词：生活情境 语言内化 语用能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]