大数据助力高中地理精准教学实践探索——以“地球运动专项复习”中地理实践活动为例  

作　　者：张荣 闫杰 

机构地区：[1]安徽省合肥市第四中学

出　　处：《中小学数字化教学》2022年第8期73-76,共4页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：精准教学是指在师生教学行为中,通过海量数据测量获得学生的学习行为结果,并依据结果结合各学科课程标准、学科素养和学生发展的实际情况,遵循教学和学生的成长规律,聚焦教学的全过程,准确把握教学目标和教学内容,以提升学生学习质量的教学模式。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出,借助大数据、人工智能、“互联网+”等信息技术的学习,是面向未来的学习方式之一。

关 键 词：学生学习质量 高中地理 学科课程标准 教学实践探索 精准教学 学科素养 教学行为 大数据 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]