情境激活思维 合作解决问题--五下第六单元学习任务之“点亮思维的火花”教学  

作　　者：杨星 陈静茹 

机构地区：[1]江苏省镇江市京口区实验小学

出　　处：《小学教学设计》2022年第22期29-31,共3页

摘　　要：【教学目标】1.在真实的生活实践情境中运用思维解决问题,说清楚思维的过程。2.在真实的语言运用情境中,借助宣传海报、建议书等形式写清楚思维的内容,完成两个任务(解决校园难题)。【教学流程】一、前期回顾,引出任务1.教师导人,回顾任务。同学们,通过本单元的学习,智者的思维给了我们很多启发。

关 键 词：实践情境 宣传海报 教学流程 教学目标 单元学习 情境激活 教师导 运用思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]