初中历史实践性作业设计策略  

作　　者：万丽 

机构地区：[1]安徽省马鞍山市雨山实验学校,243000

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第13期68-71,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：初中历史实践性作业是以“立德树人”的教育目标为核心宗旨,紧密联系初中生已有生活经验和社会生活的开放性、生活性作业。区别于传统的纸质作业,该类作业是通过诸如参观考察、收集和整理历史资料、编演历史剧、进行社会变迁的观察、制作历史模型、参加历史讲座与宣传、撰写历史小论文、编绘历史图表、制作历史思维导图等多样化的作业形式,将历史由课内教学向外实践延伸。

关 键 词：初中历史 课内教学 立德树人 实践性作业 思维导图 作业形式 历史小论文 编演历史剧 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]