初中生家长亲子沟通技能提升策略探析  

Analysis on the Strategies for Improving Parent-child Communication Skills of Junior Middle Schools'Students

作　　者：刘旭艳 容之博 Liu Xuyan;Rong Zhibo

机构地区：[1]广西南宁市教育科学研究所 [2]广西南宁市第二中学,南宁530012

出　　处：《基础教育研究》2022年第9期74-77,共4页Basic Education Research

基　　金：2019年广西基础教育教学改革质量提升项目“提升初中阶段家长亲子沟通技能的实践研究”(桂教基教[2019]69号)。

摘　　要：影响亲子沟通的主要因素有沟通态度、沟通方式和情感支持。亲子冲突主要有言语冲突、情绪冲突和身体冲突三种表现形式。目前,造成亲子冲突的主要原因是亲子沟通未能随着孩子的成长适时发生正确改变、亲子沟通未能适时地传达情感支持信息、消极情绪让亲子沟通主动性减弱。可以依托具有校园文化特色的课程群,通过“课程活动化,活动课程化”方式,科学开展亲子教育、组织适当的亲子活动和开展必要的亲子辅导,不断提升家长亲子沟通技能。

关 键 词：初中生 亲子冲突 亲子沟通 心理辅导 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]