在真实情境下解决问题--2022年福建省中考语文命题新变化及其对优化语文学习内容与方式的启示  

作　　者：李涛 

机构地区：[1]厦门市集美区教师进修学校

出　　处：《福建教育》2022年第32期31-34,共4页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于学科核心素养的初中语文单元整体教学实践研究”(立项批准号:FJJKCG20--096)成果之一.

摘　　要：2022年福建省中考语文试卷注重考查学生在解决真实情境中的问题时表现出来的素养水平,对落实新课标、优化语文学习内容与方式有良好导向作用。文章选取典型试题分析了福建省中考语文卷的新变化,并以八年级上册第二单元为例,论述了优化语文学习内容与方式的具体策略:落实新课标学习任务群要求,开展单元整体教学,以提高学生在真实情境下分析解决问题能力。

关 键 词：中考语文命题 真实情境 解决问题 学习内容与方式 单元整体教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]