“绘”精彩课堂,“育”活跃思维——小学英语绘本教学探究  

作　　者：胥冬 

机构地区：[1]苏州新区枫桥实验小学

出　　处：《格言》2022年第8期41-43,共3页Motto

摘　　要：英语绘本是以英语为表达语言的图文结合的故事书,因其形象生动又多彩的图画、寓意丰富的知识版图、妙趣横生的中西文化对比,极大地调动了学生对英语的学习兴趣,拓宽学生阅读英语的视野,增强学生英语的阅读素养,为小学英语教学带来极大的便利。

关 键 词：精彩课堂 阅读素养 图文结合 英语绘本 故事书 小学英语教学 活跃思维 中西文化对比 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]