水平四(七年级)《移动与排球正面双手垫球》教案  

作　　者：焦亮亮 

机构地区：[1]江苏省徐州市中国矿业大学附属中学,221116

出　　处：《中国学校体育》2022年第4期52-55,共4页

摘　　要：一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》为理论依据,以《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》为依托,以“健康第一、快乐体育”为指导思想,以培养学生运动技能、促进学生身心发展为宗旨,结合教材特点、学习目标、场地设施要求以及七年级学生心理特征、运动能力、认知发展,本着由浅入深、由易到难的运动技能教学原则,求实、创新的教学思路,对本节课进行设计。在教师的语言引导、动作示范,学生的自主探究、分组合作、自主练习和比赛体验中,力求体现“学、练、赛”的教学方式,为培养学生终身体育奠定基础。

关 键 词：体育与健康 动作示范 分组合作 学生运动技能 运动技能教学 快乐体育 场地设施 自主练习 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]