学生运动技能

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小学体育教学中落实立德树人的路径
《教育》2025年第1期12-14,共3页陈清榕 
小学体育学科是一门锻炼学生身体素质和夯实学生运动技能的课程,具有不可替代性。新时代小学生生活在一个富裕的环境中,加强体育锻炼深受学生家长和教师的重视,这使得家长也提高了对体育课程教学工作的关注度。为确保体育课堂教学工作质...
关键词：立德树人 小学体育教学 学生运动技能 技能教育 体育课程 学生身体素质 基础教育 体育锻炼 
高中体育教学中运动技能与体能同步发展的策略探究
《故事家(下)》2025年第1期229-231,共3页李宇鹏 
高中阶段是学生身体发育和综合素质提升的关键时期。体育教学作为高中教育的重要组成部分,肩负着培养学生运动技能、增强学生体能、促进学生身心健康发展的重任。运动技能是学生参与体育运动的基础,体能则是保障运动技能有效发挥和持续...
关键词：综合素质提升 体育教学 学生运动技能 学生体能 策略探究 体育运动 知识和技能 终身体育 
陕西省高职院校体育社团活动对培养学生运动技能的影响研究
《冰雪体育创新研究》2024年第24期112-114,共3页王鼎 
高职院校不仅重视学生专业素养的综合提升,而且也需重视学生运动素养、运动技能的有序增强。聚焦到陕西省高职院校而言,善于利用院校体育社团建设规模化、活动多元化,增强对学生运动技能的积极影响势在必行。陕西省高职院校不断挖掘体...
关键词：高职院校 体育社团活动 学生运动技能 
篮球教学新路径:让学生运动技能飞跃提升被引量：1
《新体育（下半月）》2024年第11期68-70,共3页何军 
文章在对目前初中篮球教学存在的内容单一碎片、教学方式单一枯燥、体能教学重视不够、缺乏有效教学评价等问题进行分析后,提出在新的体育健康课程标准指导下初中篮球教学要从构建篮球大单元,重视技战术及规则学习;实施结构化教学,落实...
关键词：初中体育 大单元 结构化教学 教学内容 教学方式 课堂评价 
基于学生运动技能提升的校本课程开发研究
《当代体育科技》2024年第32期160-163,共4页钱家富 
黔南州教育局关于组织开展2024年度省级教育科学规划课题(项目名称:核心素养视域下提升初中生运动技能的校本课程开发实践研究,项目编号:2024A120)。
基于学生运动技能提升的校本课程开发,不仅是个性化教育的深入体现,还能激发学生的学习兴趣与内在动力,促进学生综合素质的全面发展。该文采用文献资料法等研究方法,探讨如何开发以学生运动技能提升为核心的校本课程。研究认为,学生整...
关键词：学生运动技能 校本课程开发 体育教学 身心健康 
多学科融合对提升学生运动技能与认知能力的研究
《校园足球》2024年第10期22-29,共8页韩军 
多学科的融合能使足球教学的内容和方式更加丰富,学生的学习兴趣和参与度也得到了提高,学生的整体发展得到了促进。在运动技能方面,多学科的融合让学生的足球技术动作更加规范和熟练,比如通过与数学学科的结合来提高传球的精准性,与物...
关键词：足球教学 多学科融合 认知能力 运动技能 
中职体育教学中培养学生运动技能的方法与策略
《前卫》2024年第27期0140-0142,共3页张强 
中职体育教学是指在中等职业学校中进行的体育课程教学,中职体育教学与其他学段的体育教学相比,具有一些独特的特点.体育运动技能是学生身体素质和综合素养的重要组成部分,学生通过体育运动技能的培养,可以提高身体素质、增强体质健康...
关键词：中职体育教学 运动技能 教学方法 策略 
小学体育教学中如何提高学生的运动技能
《故事家（下）》2024年第8期166-168,共3页次仁顿珠 
随着素质教育理念的深入人心,小学体育教学的重要性日益凸显。运动技能作为体育教学的核心内容,其掌握程度直接关系到学生的身体健康和运动兴趣的培养。然而,传统的小学体育教学往往注重形式而非实效,忽视了学生个体差异和兴趣点的激发...
关键词：小学体育教学 兴趣的培养 学生运动技能 学生个体差异 素质教育理念 教学策略 小学生特点 亟待解决的问题 
厘清知识与技能内涵 有效落实结构化教学
《中国学校体育》2024年第7期90-92,共3页张晓军(整理) 
结构化教学在提升学生运动技能理解与掌握,激发体育学习兴趣,促进核心素养培育等方面具有重要价值。本期话题聚焦“篮球结构化知识与技能教学的设计与实施”,共同研讨如何合理选择和设计结构性的教学内容;如何设计教学情境,调动学生“...
关键词：结构化教学 篮球比赛 知识与技能 学生运动技能 篮球专项 体育学习兴趣 有效落实 教学情境 
小组化教学在小学高年级体育中的应用
《教育》2024年第19期81-83,共3页巨有太 
随着教育改革的不断创新,小学体育教育不再仅仅关注学生运动技能的培养,更强调学生主体性的发挥和个性的发展。小组化教学是一种以学生为主体,通过小组合作、讨论、探究等方式进行学习的新型教学模式。小组化教学具有学生主体性、互动...
关键词：小组化教学 小组合作 学生运动技能 个性化学习 团队合作精神 小学体育教育 互动交流 学生主体性 
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