小学生特点

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小学体育教学中如何提高学生的运动技能
《故事家（下）》2024年第8期166-168,共3页次仁顿珠 
随着素质教育理念的深入人心,小学体育教学的重要性日益凸显。运动技能作为体育教学的核心内容,其掌握程度直接关系到学生的身体健康和运动兴趣的培养。然而,传统的小学体育教学往往注重形式而非实效,忽视了学生个体差异和兴趣点的激发...
关键词：小学体育教学 兴趣的培养 学生运动技能 学生个体差异 素质教育理念 教学策略 小学生特点 亟待解决的问题 
小学体育教学中的“教”与“玩”融合教学的策略
《师道（教研）》2024年第4期176-176,共1页陈维永 
在小学体育教学开展阶段,教师需要细致分析和探索教学方式的创新,以此来强化小学体育教学的实效性。在过程中应依照小学生特点来融合“教”与“玩”,使小学生在高效学习体育技能的同时,形成终身体育意识。从这一层面分析,小学体育教学...
关键词：小学体育教学 体育技能 终身体育意识 高效学习 教学的实效性 小学生特点 教学方式的创新 分析和探索 
依据小学生特点提高语文教学效率
《新课程教学（电子版）》2021年第17期100-100,177,共2页刘天 
根据学生心理发展特征制订教学计划,是实现有效教学的应对方法。小学生心理发展具有对事物好奇心强、对成人依赖性强、长时间关注某一事件能力有限、好胜心强、充满竞争性、自我中心意识强等特点,由此可以先激发学生语文学习兴趣,再在...
关键词：小学生心理特点 语文教学效率 
基于小学生特点的数学语言表达能力的培养策略探究
《读与写（下旬）》2021年第8期202-202,共1页黄妤颖 
语言是沟通的基础,掌握了语言表达能力才能与人进行沟通交流。学习的基础就是语言的表达能力,需要和老师进行不断的沟通,才能解决疑惑,取得进步。语文学科需要语言表达能力,数学的学科教学更需要语言的表达能力。数学学科的语言表达能...
关键词：小学生 数学语言 表达能力 教学 培养策略 
素质教育背景下的小学语文教学研究
《启迪与智慧（中）》2021年第3期30-30,共1页曹兰 
在素质教育背景下,做好小学语文课堂教学的研究,成为语文教育工作者研究的重点内容。在小学语文课堂中,教师要结合小学生特点,优化课堂教学活动,以高质量的语文课堂促进学生全面发展。为进一步将素质教育理念融入课堂教学,下面对小学语...
关键词：小学语文课堂 小学语文教学 素质教育理念 课堂教学 小学生特点 语文教育工作者 优化课堂教学活动 素质教育背景 
新时代爱国主义教育的实践创新——以浙江省杭州市时代小学为例
《中国教师》2020年第7期28-30,共3页沈贞 
浙江省杭州市时代小学创办于2000年,凭借"学得扎实·玩出名堂"的教育理念受到社会各界的广泛认可。办学20年来,学校不断审辨、清晰、创建符合小学生特点、适应社会发展需要、适合本校实际的具有时代特色的育人理念。党的十九大报告提出...
关键词：爱国主义教育 育人理念 党的十九大报告 实践创新 小学生特点 教育理念 浙江省杭州市 历史方位 
让美术课变成创新思维培养的摇篮
《家长》2020年第8期1-1,共1页本刊编辑部 
美术不仅是一门欣赏艺术的课程,更有着培养小学生创新能力的终极目标,比如美术课上教授的绘画技巧、美术知识、作品欣赏,都会变成小学生的审美能力和文化内涵,最终成为小学生创造性思维的给养和源泉。因此,在美术教学中,应当将培养小学...
关键词：美术课 美术知识 教学工具 学生创造性思维 创新思维培养 绘画技巧 作品欣赏 小学生特点 
浅谈根据小学生特点进行体育教学
《幸福生活指南》2020年第7期0254-0254,共1页罗怀志 
学校体育教学是基础教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。
关键词：小学生 体育教学 
基于小学生特点,实践快乐作文
《小学阅读指南（低年级版）》2019年第12期44-45,共2页李典典 
新课标指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上地表达真情实感。"因此,现今作文教学应该根据小学生现有的知识结构、认知能力及他们对一切事物都充满探究兴趣的天性来进行快乐作...
关键词：快乐作文 作文教学 探究兴趣 新课标 乐于表达 热爱生活 知识结构 写作教学 
基于小学生特点的校外活动实践探究
《科普童话（新课堂）》2019年第33期13-13,共1页顾桂芬 
随着素质教育的不断发展,新教育理念已经深入人心。目前无论是学校还是家庭,亦或是社会都越来越重视学生的全面发展和身心健康。所以为了能够培养学生的个性,促进学生身心健康发展,丰富学生的课余生活,我们应当积极开展校外实践活动,让...
关键词：综合实践活动 手工制作活动 实践探究 校外活动 校外实践活动 环保意识 
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