自觉地反映化学真谛、展现化学趣味--关于中学化学课程、教材及教学改革的一点思考  

Consciously reflecting true essence of chemistry,exhibiting delightof chemistry

作　　者：吴俊明[1] Wu Junming

机构地区：[1]上海师范大学,上海200234

出　　处：《化学教学》2022年第8期3-8,共6页Education In Chemistry

摘　　要：化学的真谛包括化学的目的与追求、化学的基本逻辑与基本观念、化学的思维方式与行为方式等,其核心是满足人类对实物材料的认知需要和创新需要。高层次化学趣味是精神方面的、发展性的,跟“自我实现需要”有关。论述了“反映化学真谛,展现化学趣味”的现实意义;讨论了怎样反映化学真谛、展现化学趣味;介绍了相应的三个“具体措施”。

关 键 词：化学真谛 化学趣味 化学课程改革 化学教材改革 化学教学改革 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]