人教社1990版高中语文教材的启示  

作　　者：张长霖[1] 王家伦[2] 

机构地区：[1]苏州市第五中学,江苏苏州215104 [2]苏州大学文学院,江苏苏州215123

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2022年第3期107-110,共4页Journal of Jiangsu Second Normal University

摘　　要：总体来说人教社1990版高中语文教材是一套较为成功的教材。它有着科学的编排体系,适合绝大多数的教师教与学生学。它的助读系统能很好地发挥助读作用;它的范文系统选文注重经典,尤其是从文章学的维度出发,大部分有利于学生阅读与写作能力的提高;它的知识系统较为完整,训练系统循序渐进,能对巩固学生所学、提高学生核心素养起到很好的作用。

关 键 词：高中语文教材 助读系统 范文系统 知识系统 训练系统 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]