幼儿园区域活动中活动材料提供问题例谈  

作　　者：吴振东[1] 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《福建教育》2022年第25期37-39,共3页

摘　　要：幼儿园区域活动中的材料往往蕴含着教师的教育意图,教师常常通过适当地增删调整所提供的材料来推进区域活动,材料提供体现着教师对区域活动的隐性指导。因而,从某种意义上说,材料提供情况反映着教师组织与指导区域活动的质量。当前一些教师在区域活动材料提供上存在一些较为常见的问题,本文结合图片所反映的问题来具体论述。

关 键 词：幼儿园区域活动 组织与指导 区域活动材料 隐性指导 教育意图 例谈 常见的问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]