创设真实情境 注重学生体验——统编语文教材八(上)第四单元“语言要连贯”写作指导  

作　　者：郑婷 

机构地区：[1]江苏省无锡市天一实验学校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2022年第7期72-73,共2页

摘　　要：统编语文教材八年级上册第四单元“语言要连贯”的写作专题,包含了“话题统一”“顺序合理”“过渡衔接”三个部分。“话题统一”强调围绕一个主题,前后保持一致;“顺序合理”要求学生写作时思路要清晰,不能随兴所至,随意落笔;“过渡衔接”则考量学生用语的习惯,强调语句之间的内在逻辑关联。

关 键 词：语文教材 过渡衔接 学生体验 写作指导 第四单元 学生写作 写作专题 八年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]