写作专题

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修订教材写作专题编写亮点及实施建议
《语文教学通讯》2025年第14期33-35,共3页刘蜀黔 
中国教育学会课题“基于大概念的初中语文任务群教学实践研究”(课题编号:202200110207B)阶段性研究成果。
统编初中语文修订教材中的写作专题呈现出诸多编写亮点,给教师教学留下了较大的发挥空间。教师应在领会编者意图的基础上,从开发核心写作知识,搭建适宜写作支架,加强写作思维训练,构建写作评价量表等方面入手,创造性地用好写作专题。
关键词：新修教材 写作专题 写作知识 编写亮点 
江苏省扬州中学写作专题
《七彩语文》2025年第3期50-54,共5页陆晓燕 
多彩活动我校语文学科基地注重提升学生的语文素养,致力于让语文学习融入学生的生活中。在语文课堂之外,我校组建了多个学生社团,包括新苗文学社、范特西科幻社、华辩社、观天下记者社、忆戏剧社、广陵诗社等。校园“朱自清读书节”之...
关键词：扬州中学 读书节 课堂学习 语文课堂 语文素养 学生社团 舞台效果 文学社 
七年级新修教材写作专题的编写亮点及实施建议
《中学语文教学参考》2024年第46期32-35,共4页刘蜀黔 
中国教育学会课题“基于大概念的初中语文任务群教学实践研究”(课题号:202200110207B)阶段性成果。
七年级新修教材写作专题的编写注重关联与贯通,建构写作知识体系;注重思维训练,培养学生写作能力;善于搭建支架,为教学提供抓手;将陈述性知识程序化,为学生提供切实指导,也给教师教学留下了发挥的空间。教师可从四个方面着手实施写作教...
关键词：新修教材写作专题 编写亮点 实施建议 
序列性与层次性:部编本七年级语文教材写作专题的特色
《汉字文化》2024年第22期148-150,共3页刘雪清 
广西职业教育教学改革研究项目“新文科建设背景下高职院校大学语文课程教学的探索与创新”(编号:2023XJZG010)的相关研究成果
部编本七年级语文教材写作专题设置从培养学生浓厚的写作兴趣和良好的写作习惯开始,逐步深入,旨在使学生形成写人记事的写作能力。文章抓住了部编本七年级语文教材写作专题的两大特色:序列性与层次性。在教学中,教师可根据写作专题的特...
关键词：序列性 层次性 部编本 写作专题 特色 
江苏省前黄高级中学写作专题
《七彩语文》2024年第39期56-61,共6页杨虹 
江苏省前黄高级中学坚持“诗意语文”的教学主张,致力于在语文课堂上践行终身阅读的理念。在整本书阅读方面,学校语文组选择适合每个年级的阅读书目并举办相关阅读活动,高一年级有《乡土中国》读书笔记比赛、《红楼梦》主题活动,高二年...
关键词：读书笔记 教学主张 高级中学 阅读书目 语文课堂 整本书阅读 《乡土中国》 诗意语文 
初中语文教材中写作专题教学要点探究
《中学生作文指导》2024年第10期14-17,共4页曹庆 
在初中语文教学中,为有效提高学生的写作能力,教师要深入研读部编版语文教材,在把握教材特点、编写意图的基础上,合理设定教学目标及教学内容。本文先简要阐述了初中语文教材写作专题编排体系,接着分析了初中语文写作教学中存在的问题,...
关键词：初中语文 写作教学 写作专题 
浅谈大单元视域下的初中议论文写作教学策略——以部编教材写作专题《论证要合理》为例
《中学生作文指导》2023年第36期58-61,共4页郑培雨 
福建省福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度立项课题“初中语文阅读大单元教学项目研究”成果之一(课题编号:FZ2021GH040)。
大单元视域下的九年级议论文写作教学,可以在尊重部编教材单元编排的基础上,以课内外议论文为素材,归纳出议论文的写作技巧。在教学前的准备阶段教师应对单元教学进行整体设计,进而明确议论文写作指导课的目标与任务;在教学实施阶段通...
关键词：大单元 部编初中语文教材 议论文写作教学 写作技巧 
新课标背景下技工院校微写作专题教学模式探究
《作文成功之路》2023年第17期74-76,共3页李涛 
随着语文课改工作的不断推进,语文微写作教学的改革也势在必行,这就要求教师时刻谨记学生在课堂中的主体地位,结合学情展开语文微写作教学改革,以此改变学生对写作的刻板印象,释放个人的个性与特色,确保他们可以写出贴近生活和社会、具...
关键词：技工院校 专题教学模式 语文课改 微写作 主体地位 新课标 教学模式探究 刻板印象 
中职“语文+”跨界融合有效性教学探究——以微写作专题为例被引量：1
《快乐阅读》2023年第4期84-86,共3页施小玲 
2021年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究一般课题“基于语文核心素养的中职语文专题教学策略研究”(项目编号:ZB2021104)。
在中职教育期间,不同专业学生的需求不同,因此,在做有关课程教学工作时,教师考虑的侧重点也不一样。从该角度出发,如语文一类公共基础学科怎样上好的问题,势必要联系专业需求才能给出合理的答案。如此,中职“语文+”跨界融合有效性教学...
关键词：有效性教学 中职教育 跨界融合 写作专题 课程教学工作 学生的需求 语文 公共基础学科 
精于细微,成于巧为--“应用文与微写作”专题备考攻略
《初中生天地》2023年第9期57-61,共5页占小利 
“微写作”,是一种篇幅短小、主题单纯、形式自由,能迅速反映生活的微型写作活动,主要考查考生用精练的语言描述事物、表达观点、抒发感情的能力,具有较强的针对性和实用性。
关键词：微写作 表达观点 语言描述 应用文 微型写作 针对性和实用性 备考攻略 抒发感情 
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