幼儿冲突行为的原因及干预策略  

作　　者：罗茜 

机构地区：[1]华鉴市华龙街道中心幼儿园

出　　处：《四川教育》2022年第21期38-38,共1页

摘　　要：冲突行为是幼儿和同伴交往过程中频繁出现的互动形态,是幼儿交往的重要形式。教师有时只看见了幼儿冲突行为表面上呈现出的消极特点,如打架伤人,吵闹带来的不愉快等,而忽略了其中蕴含的深层价值。

关 键 词：深层价值 同伴交往 冲突行为 幼儿冲突 干预策略 幼儿交往 互动形态 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]